«Высокая ответственность»

Профилактическую  неделю открыл    Единый урок   мира- (посвященный памяти всех, кто погиб от рук агрессоров и террористов). «В памяти храним» -  цель урока: сформировать у детей  активную  гражданскую  позицию, патриотизм  учащихся, воспитание стремления не дать терроризму захватить мир.

   Прошло внеклассное мероприятие -«Мы хотим жить в мире» для 3-7 классов где задачей воспитателя было   создать условия для формирования представлений ребенка об опасных ситуациях и способах поведения в них; актуализировать знания обучающихся о явлении «терроризм»; акцентировать внимание на необходимости проявления бдительности и осторожного отношения к потенциально опасным ситуациям.

Для старшеклассников прошел  воспитательный час «Все мы разные – все мы равные!» здесь воспитатели способствовали формированию активной жизненной позиции ребят  через рассмотрение проблемы межнационального экстремизма на современном этапе как одной из глобальных проблем человечества, гражданской позиции, этнической толерантности.

      Во всех классах проведены тематические инструктажи -   «План эвакуации из школы»,  «Хорошие привычки»,  «Безопасный интернет». Классные руководители повторили с ребятами правила безопасного поведения в школе  и на её территории.

         Оформлен тематический стенд  «Беслан- трагедия простых людей»   с целью рассказать о трагических событиях в Беслане.  Ребята узнали о жестоких событиях, которые происходили в г. Беслан в 2004 г, о мужестве и героизме бойцов группы "Альфа" и "Вымпел" ФСБ России, спасавших заложников.

      Для ребят 5-9 классов  прошли уроки   ОБЖ -  «Меры предосторожности при угрозе совершения террористического акта», «Правила действия при эвакуации», «Обнаружение подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством»  задачей урока было  изучить понятие террористическая угроза, освоить правила безопасного поведения при угрозе террористических актов. Рассмотрели  основные мероприятия   при угрозе террористического акта в здании  школы, овладеть навыками и способами эвакуации при угрозе теракта.

  В необычном формате прошли уроки истории. Ребята побывали на виртуальных экскурсиях по музеям России, где совершили виртуальные туры по выставкам Русского музея,  совершили виртуальный визит в Государственный Эрмитаж, посмотрели  онлайн-коллекцию Третьяковской галереи

и еще много интересных мест.  

    Очень интересно прошли  литературные часы -  «Мы за мир», «Моя семья - мои культурные традиции», «Толерантность начинается с меня», «60 минут о мире»  здесь цель учителя была воспитать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. Научить  заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Научить жить по законам добра и справедливости. Воспитать у детей человеколюбие, доброту и сопереживание, внимание к окружающим: близким людям, соседям по дому, по парте. Ребята активно участвовали обсуждении, приводили примеры из жизни.       В 5-9 кл. педагогом- психологом проведены  тренинги «Разрешаем конфликты», «Толерантность» - тренинги. «Преступление против личности, общества и государства» - беседа-тренинг.     

    На переменах  работал – «Ящик очень важных вопросов» где ребята в письменном виде задавали  вопросы педагогам. Некоторые вопросы разобрали на классном часе, а некоторые индивидуально.

      Ребята всех классов приняли участие во флешмобе - «Танец дружбы» цель  которого была  способствовать формированию у детей доброго, уважительного отношение друг к другу; развитие интереса к окружающему миру. Мероприятие прошло очень весело, позитивно, дети получили массу положительных эмоций.

       Во всех классах были проведены обучающие тренировки, эвакуации   обучающихся - «Действия  в экстремальных и опасных ситуациях в случае угрозы и террористического акта» где ребята учились правильно действовать при террористической угрозе, при обнаружении подозрительного предмета, при подаче установленного в ОО условного сигнала. Учились эвакуироваться через основные и запасные эвакуационные выходы, аварийные выходы (окна первого этажа, пищеблок). Учились оказывать первую медицинскую само- и взаимопомощь.

   Для 5-9 классов был организован просмотр  видеороликов антитеррористической направленности  -  «Посмотри. Обсуди. Осмысли». После  просмотра роликов было долгое обсуждение, осмысление и понимание ситуации.